Dem Seminarleiter ist es gelungen, den Teilnehmenden vor allem innovative technische Möglichkeiten aufzuzeigen, um den Prozess des Korrigierens und Lektorierens am Bildschirm erheblich komfortabler zu gestalten. Das hierzu erforderliche Wissen wurde in einer gelungenen Kombination aus Kenntnissen der Typografie und der Wahrnehmungspsychologie vermittelt. Darüber hinaus gab es wertvolle, bislang kaum bekannte Tipps, […] Mehr lesen →
Nutzen des Seminars für meinen Arbeitsalltag: 85 %
Punkte (von max. 5 möglichen Punkten)
5,0 – Die Seminarinhalte entsprachen der Einladung.
4,7 – Der inhaltliche Aufbau war logisch, der „rote Faden“ war erkennbar.
4,3 – Ich habe neue Erkenntnisse erworben und neue Erfahrungen gemacht.
4,7 – Der Trainer war gut vorbereit. […] Mehr lesen →
Nutzen des Seminars für meinen Arbeitsalltag in Prozent: 78 %
3 x 90 %, 5 x 80 %, 1 x 60 %, 1 x 50 %, 1 x 20 %, 1 x 10 %,
Punkte (von max. 5 möglichen Punkten)
5,0 – Die Seminarinhalte entsprachen der Einladung.
4,6 – Der inhaltliche Aufbau war logisch, […] Mehr lesen →
Nutzen des Seminars für meinen Arbeitsalltag: 82,5 %
(Drei Teilnehmer bewerteten diese Frage mit 80%, einer mit 90%)
„Arbeitsklima, Stil, Verhältnis Folien-Monolog-Beteiligung war nicht ermüdend! Bei einem Seminar dieser Länge sehr positiv. Keine Frontal-Unterricht-Mentalität.“
„Sympatischer Umgang; überraschende Elemente; schöne Ideen, um die Teilnehmer zum Mitmachen zu bewegen, viele neue Erkenntnisse.“
„Sensibilisierung auf im Alltag übliche Probleme. […] Mehr lesen →